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Valérian Cece

Docteur
Professeur agrégé d'EPS

« Antécédents et conséquences des trajectoires motivationnelles et émotionnelles des jeunes athlètes en centre d’entrainement intensif »

Thèse réalisée sous la direction de Emma Guillet-Descas et Guillaume Martinent
Soutenue en 2020

Discipline : psychologie

Email :valerian.cece@univ-lyon1.fr

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Cursus universitaire


2017-2020 : Doctorat en STAPS. Université Claude Bernard Lyon 1

2016/2017 : Master 2 Mouvement Performance Santé Innovation. Université Claude Bernard Lyon 1

2013-2017 : Magistère Ecole Normale Supérieure. Département Sciences du Sport et Education Physique

2015/2016 : Master 2 ENS. Agrégation externe d’EPS. Ecole Normale Supérieure de Rennes

2014/2015 : Master 1 Mouvement Sport Santé. Université Rennes 2

2013/2014 : Licence Entraînement Sportif. Université Rennes 2

2010/2013 : Licence Education & Motricité. Universite Claude Bernard Lyon 1

Carrière


2020-2021 : Post-doctorant UER Education Physique et Sportive – Haute école école pédagogique du canton de Vaud (Lausanne, Suisse)

2017-2020 : Doctorant au sein du LVIS

Disciplines actuellement enseignées

Psychologie des groupes et motivation – Licence 2 STAPS

Psychologie du développement – Licence 1 STAPS

Méthodologie de la recherche – Master 1 MEEF

Suivi de mémoire– Master 2 MEEF

Disciplines anciennement enseignées

Option Tennis de Table – ENS Rennes

Jury oraux CAPEPS – M1 MEEF

Thématiques de recherche

Mes travaux se situent en psychologie et se centrent sur les dynamiques émotionnelles et motivationnelles des populations vulnérables dans le champ des STAPS. Plus spécifiquement, mes recherches s’appuient sur des approches quantitatives pour explorer la variabilité intra- (évolution au cours du temps) et inter-individuelle (différences selon les individus) des processus psychologiques en tâchant de capturer les déterminants de ces variables. Mon premier objet de recherche se réfère aux jeunes athlètes investis en centres d’entraînement intensif. Il s’agit notamment d’identifier les variables clés qui entrent en jeu au cours du temps dans objectif de performance mais surtout de bien-être malgré les différentes contraintes qui pèsent sur eux, puis d’en déduire des programmes interventionnels. Deuxièmement, la vulnérabilité des enseignants, notamment d’EPS, est également au cœur de mes recherches en se centrant sur les déterminants et les conséquences de leur santé psychologique (e.g. burnout, engagement).

 

Mots clés : Emotions, Motivations, Dynamiques, Jeunes SHN, Enseignants, EPS

Collaborations scientifiques

Laboratoire PSY-DREPI – Université Bourgogne France Comté

UER EPS – HEP Vaud (Lausanne)

Laboratoire SENS – Université Grenoble Alpes

Impact societal

Favoriser la performance (à court et à long terme) et le bien-être (santé, diminution du burnout) chez les jeunes sportifs de haut niveau et les enseignants

Articles dans des revues indexées (AERES, Impact Factor)

549196 indexé Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/
Cece, V., Duchesne, M., Guillet-Descas, E., & Martinent, G. (2020). Self-determined motivation, emotional process and subjective performance among young elite athletes: A longitudinal hierarchical linear modelling approach. European Journal of Sport Science, in press. https://doi.org/10.1080/17461391.2019.1709562
Faber, I., Liu, M., Cece, V., Ren, J., Martinent, G., Schorer, J., & Elferink-Gemser, M. (2020). The interaction between within-year and between-year effects across ages in elite table tennis in international and national contexts – a further exploration of relative age effects in sports. High Ability Studies, in press. https://doi.org/10.1080/13598139.2019.1596071
Cece, V., Lienhart, N., Nicaise, V., Guillet-Descas, E., & Martinent, G. (2019). Longitudinal sport motivation among young athletes in intensive training settings: using methodological advances to explore temporal structure of YBRSQ scores. Journal of Sport & Exercise Psychology, 41, 24–35. https://doi.org/10.1123/jsep.2017-0194
Cece, V., Guillet-Descas, E., Nicaise, V., Lienhart, N., & Martinent, G. (2019). Longitudinal Trajectories of Emotions among Young Athletes Involving in Intense Training Centres: Do Emotional Intelligence and Emotional Regulation Matter? Psychology of Sport & Exercise, 43, 128–136. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2019.01.011
Cece, V., Guillet-Descas, E., & Martinent, G. (2019). Revue de méthodologies longitudinales sur les émotions en contexte compétitif. Movement & Sport Sciences, in press. https://doi.org/10.1051/sm/2019009
Isoard-Gautheur, S., Martinent, G., Guillet-Descas, E., Trouilloud, D., Cece, V., & Mette, A. (2018). Development and Evaluation of the Psychometric Properties of a New Measure of Athlete Burnout: The Athlete Burnout Scale. International Journal of Stress Management, 25(S1), 108–123. https://doi.org/10.1037/str0000083
Lentillon-Kaestner, V., Guillet-Descas, E., Martinent, G., & Cece, V. (2018). Validity and reliability of the questionnaire on perceived professional identity among teachers (QIPPE) scores. Studies in Educational Evaluation, 59, 235–243. https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2018.09.003
Cece, V., Lienhart, N., Nicaise, V., Guillet-Descas, E., & Martinent, G. (2018). Longitudinal sport motivation among young athletes in intensive training settings. The role of basic psychological needs satisfaction and thwarting in the profiles of motivation. Journal of Sport & Exercise Psychology, 40, 186–195. https://doi.org/10.1123/jsep.2017-0195
Martinent, G., Cece, V., Elferink-Gemser, M., Faber, I., & Decret, J.-C. (2018). The prognostic relevance of psychological factors with regard to participation and success in table-tennis. Journal of Sports Sciences, 36, 2724–2731. https://doi.org/10.1080/02640414.2018.1476730
Lentillon-Kaestner, V., Guillet-Descas, E., Martinent, G., & Cece, V. (2018). Validity and reliability of questionnaire on perceived professional identity among teachers (QIPPE) scores. Studies in Educational Evaluation, 59, 235–243. https://doi.org/10.1016/j.stueduc.2018.09.003

Articles dans des revues à comité de lecture

549196 autre Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/

Articles de vulgarisation

549196 vulgarisation Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/
Cece, V., & Martinent, G. (2020). Le match de compétition : un duel émotionnel. Lettre Des Entraîneurs de l’institut National de Sport, de l’expertise et de La Performance, in press.
Ledos, S., Cece, V., & Martinent, G. (2019). Attitudes en match et tennis de table – « En observant ton comportement en match, je pourrais prédire ta performance future » Relations entre les comportements observables et la performance au cours de matchs de haut niveau. Ping Pong Mag, 38, S1–S4.
Cece, V., & Martinent, G. (2019). Le match de compétition : un duel émotionnel. Ping Pong Mag, 36, S1–S4.
Cece, V., & Martinent, G. (2019). La compétition de tennis de table et son approche. Ping Pong Mag, 35, S1–S4.
Cece, V., & Martinent, G. (2019). La préparation mentale au service de la performance du pongiste. Ping Pong Mag, 34, S1–S4.
Cece, V., & Martinent, G. (2019). Faire face aux exigences psychologiques quotidiennes chez les pongistes en route vers le haut niveau. Ping Pong Mag, 33, S1–S4.

Ouvrages scientifiques

549196 ouvrage Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/

Chapitres dans des ouvrages scientifiques

549196 chapitre Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/

Communications dans des congrès internationaux

549196 internationale Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/
Nicolas, M., Levillain, G., Saby, Y., Vacher, P., Cece, V., & Martinent, G. (2019, August). Intensity and directionality of emotion in sport competition: Why does it matter? [Oral communication]. Academic Conference on Transport, Tourism and Sport Science, Prague, Czech Republic.
Cece, V., Lienhart, N., Nicaise, V., Guillet-Descas, E., & Martinent, G. (2019, May). Longitudinal sport motivation among young athletes in intensive training settings: Using methodological advances to explore temporal structure of YBRSQ scores [Poster]. 7th International Self-Determination Theory Conference, Amsterdam, The Netherlands.
Lentillon-Kaestner, V., Guillet-Descas, E., & Cece, V. (2018, June 13). Influence of the context and professional identity on teacher’s motivation, engagement and burnout: a longitudinal design [Symposium]. Congrès international de la Société Française de Psychologie du Sport, Lausanne, Switzerland.
Cece, V., Lienhart, N., Nicaise, V., Guillet-Descas, E., & Martinent, G. (2018, June). Le rôle de la satisfaction et de la frustration des besoins psychologiques fondamentaux sur les profils motivationnels des jeunes athlètes en centres d’entraînement intensif. Congrès international de la Société Française de Psychologie du Sport, Lausanne, Suisse.
Cece, V., Lienhart, N., Nicaise, V., Guillet-Descas, E., & Martinent, G. (2018, June). Le rôle de l’intelligence émotionnelle et de la régulation émotionnelle sur les trajectoires émotionnelles des jeunes athlètes en centres d’entraînement intensif [Oral Communication]. Congrès international de la Société Française de Psychologie du Sport, Lausanne, Suisse.
Lentillon-Kaestner, V., Guillet-Descas, E., & Cece, V. (2017, November 20). Teacher burnout and professional activity. Internationale Conference on Well-Being in Education Systems, Locarno, Suisse.
Guillet-Descas, E., Cece, V., & Lentillon-Kaestner, V. (2017, November 7). Burnout Profiles: Comparison between Teachers of Physical Education and other School Subjects. AIESEP International Conference, Guadeloupe.
Lentillon-Kaestner, V., Guillet-Descas, E., & Cece, V. (2017, November 7). Validity and Reliability of the French Teacher Perceived Professional Identity Questionnaire (QIPPE). AIESEP International Conference, Guadeloupe.
Lentillon-Kaestner, V., Guillet-Descas, E., & Cece, V. (2017, October 29). Identité Professionnelle et Epuisement Professionnel chez les Enseignants. 17ème Congrès de l’Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, Dijon, France.
Meihan, L., Elferink-Gemser, M., Cece, V., Martinent, G., & Faber, I. (2017, October). Does the relative age effect exist in table tennis? A cross-cultural study in male youth players (14-16 years). The Second International Forum on the Development of Table Tennis, Shanghai, China.
Faber, I., Meihan, L., Cece, V., Martinent, G., & Elferink-Gemser, M. (2017, September). Is talent written in the stars? The relative age effect in table tennis. Japanese Table Tennis Association Sport Science International Meeting, Tokyo, Japan.
Cece, V., Martinent, G., Elferink-Gemser, M., Faber, I. R., & Decret, J. C. (2017, May). The role of psychological factors in talent development among youth table-tennis players involved in intensive training programs [International Table Tennis Federation Sports Science Congress].
Guillet-Descas, E., Lentillon-Kaestner, V., & Cece, V. (2017, 31 ocrobre). Are Physical Education Teachers Better Protected from Burnout Risk? 17ème Congrès de l’Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, Dijon, France.

Communications orales dans des congrès nationaux

549196 nationale Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/

Communications affichées

549196 poster Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/

Conférences invitées

549196 invitée Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/

Conférences invitées hors cadre scientifique

549196 hors cadre Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/

Rapports de recherche

549196 rapport Valérian Cece items 1 apa date desc http://l-vis.univ-lyon1.fr/wp-content/plugins/zotpress/
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