Fabrice Delsahut
Maître de Conférences HDR
Enseignant à l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE) de Paris-Sorbonne
à venir
Maître de Conférences HDR
Discipline : histoire
Email :f.delsahut@orange.fr
Cursus universitaire
2014 : HDR en STAPS de l’Université C. Bernard Lyon 1
1999 : Thèse en Lettres, Spécialité Histoire de l’Université de Lyon II
Carrière
Depuis sept. 2004 : Maître de Conférences à IUFM puis ESPE de l’Académie de Paris.
Sept. 2002 à Août 2004 : Maître de Conférences à IUFM de l’Académie de Créteil
Disciplines actuellement enseignées
à venir
Disciplines anciennement enseignées
à venir
Thématiques de recherche
Mes thématiques principales de recherche portent sur les jeux sportifs nord-amérindiens. Ces dernières sont peu explorées dans le monde académique international, y compris aux États-Unis ou il n’existe rien concernant une approche pluridisciplinaire du sujet. Ces travaux ont pour ambition historique et épistémologique de comprendre la réalité des jeux indiens à la lueur des documents consultés, puis de porter un regard sur le destin, d’hier à aujourd’hui, de ces derniers. L’objectif est de tenter une synthèse d’anthropologie historique sur le rapport entretenu par les Indiens avec les exercices physiques.
Le second volet de mes recherches porte sur l’apparition et le développement des représentations de l’altérité (raciale et corporelle) dans le cadre d’exhibitions anthropozoologiques organisées dans la seconde moitié du XIXe siècle en Occident. J’ai porté mon attention sur les jeux anthropologiques de 1904 à St-Louis mais les perspectives de recherche en STAPS, relative à d’autres Expositions Universelles, sont importantes et pas encore exploitées.
Collaborations scientifiques
Nicolas Bancel (Université de Lausane)
Animation scientifique
à venir
Impact societal
à venir
Articles dans des revues indexées (AERES, Impact Factor)
Delsahut, F., & Bancel, N. (2019). De l’acculturation à l’émancipation ? Les politiques sportives éducatives indiennes au début du XXe siècle aux Etats-Unis. Revue d’Histoire Moderne & Contemporaine.
Delsahut, F. (2015). From baggataway to Lacrosse: An example of the sportization of Native American games. The International Journal of the History of Sport, 32(7), 923–938. https://doi.org/10.1080/09523367.2015.1038252
Delsahut, F., & Terret, T. (2014). First Nations Women, Games, and Sport in Pre- and Post-Colonial North America. Women’s History Review, 23(6), 976–995. https://doi.org/10.1080/09612025.2014.945801
Delsahut, F. (2014). Le rôle du trickster dans les cultures ludomotrices nord-amérindiennes au tournant du XXe siècle. Stadion, 40.
Articles dans des revues à comité de lecture
Delsahut, F. (2018). Violence in North-American Indian Sports Games. The Philosophical Journal of Conflict and Violence, 2(2), 214–237.
Delsahut, F., & Saad, E. (2017). L’arbitre dans le jeu de lacrosse originel nord-amérindien. Inter Pares, 7, 79–90.
Delsahut, F. (2016). Rapports humains-animaux dans les jeux sportifs traditionnels nord-amérindiens. Ethologie & Praxéologie, à Paraître.
Articles de vulgarisation
Delsahut, F. (2019). James Francis Thorpe, le plus grand athlète au monde. Gazette Coubertin, Revue Du Comité Français Pierre de Coubertin, 56–57, 12–16.
Delsahut, F. (2018). Les Indian Runners au cours de la Première Guerre mondiale. Gazette Coubertin, Revue Du Comité Français Pierre de Coubertin, 52–53, 16–18.
Delsahut, F., & Lefèvre, E. (2018). Plaidoyer pour une éducation physique et sportive à la maternelle. Cahiers Pédagogiques. http://www.cahiers-pedagogiques.com/Plaidoyer-pour-une-education-physique-et-sportive-a-la-maternelle
Épron, A., Fuchs, J., & Delsahut, F. (2016, mai). Quelques mots sur la Journée d’études « Partager et transmettre : Place et rôle des jeux et sports traditionnels dans nos sociétés » du 22 avril 2016. Gouren Magazine, 23, 30–31.
Ouvrages scientifiques
Chapitres dans des ouvrages scientifiques
Delsahut, F. (2016). Jeux et rites des Indiens en Amérique du Nord. In Jeux traditionnels, sports et patrimoine culturel (Parlebas, P., pp. 147–162). L’Harmattan.
Delsahut, F. (2015). Jeux et rites chez les Indiens d’Amérique du Nord. In Jeux traditionnels, sports et patrimoine culturel mondial (pp. 151–163). UNESCO.
Delsahut, F. (2015). Ethnomotricité et apprentissage. In L’apprentissage des techniques corporelles (pp. 75–87). Presses Universitaires de France.
Delsahut, F. (2014). L’exhibition des races aux Saint Louis Anthropology Days de 1904. In T. David, N. Bancel, & D. Thomas (Eds.), L’Invention de la race. Des représentations scientifiques aux exhibitions populaires (pp. 275–287). La découverte.
Delsahut, F. (2014). L’art en jeu. Les pratiques performatives nord-amérindiennes à travers les jeux sportifs. In Les Arts performatifs et spectaculaires des Premières Nations de l’Est du Canada (pp. 51–64). L’Harmattan.
Communications dans des congrès internationaux
Delsahut, F. (2017, October 12). L’éducation physique et/ou psychomotrice à l’école maternelle [Oral Communication]. Colloque « Alfred Binet, Expérimentateur. Entre archives de la psychologie et éducation physique », BNF/Université Paris-Descartes-USPC.
Delsahut, F. (2015, November). From baggataway to Lacrosse: An example of the sportization of Native American games. International Symposium « The Cultures and Politics of Leisure in the British Isles & the United States », Paris, France.
Communications orales dans des congrès nationaux
L’iconographie de l’Indien d’Amérique du Nord. (2018, October 10). [Oral Communication]. Les 21e Rendez-vous de l’histoire : « la puissance des images », Blois.
Communications affichées
Conférences invitées
Corps enseignant-corps enseigné : quels enjeux psychomoteurs à l’école maternelle ? Journée d’études : Corps délaissés, corps ignorés : Quelles approches, éthique et pratiques au quotidien ? (2018, January 11).
Delsahut, F. (2015, Mai). Les fondamentaux dans les apprentissages moteurs au cycle 1. Journée d’études “Langage et motricité en maternelle,” Besançon, France.
Conférences invitées hors cadre scientifique
Rapports de recherche
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