Ines Souid
Docteure
« La Formation des enseignants d’Education Physique et Sportive dans les ISSEP tunisiens au prisme de la vulnérabilité »
Thèse réalisée sous la direction de Philippe Liotard et Patrick Fargier
Soutenue en 2020
Docteure
Discipline : histoire
Articles dans des revues indexées (AERES, Impact Factor)
Articles dans des revues à comité de lecture
Articles de vulgarisation
Ouvrages scientifiques
Chapitres dans des ouvrages scientifiques
Communications dans des congrès internationaux
Souid, I., Alin, C., Liotard, P., & Fargier, P. (2017, July 3). Curricular vulnerability of young physical education (PE) teachers in Tunisia. An inquiry [Oral Communication]. 9th International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, Spain.
Communications orales dans des congrès nationaux
Souid, I. (2018). Dispositif de formation des enseignants d’EPS en Tunisie: étude des éventuelles vulnérabilités et perspectives d’innovation. Congrès AIPRAM.
Souid, I. (2016). Formation des enseignants d’EPS en Tunisie. Journées doctorales EPIC, 1 et 2 juillet 2016, Université Lyon 2.
Communications affichées
Conférences invitées
Conférences invitées hors cadre scientifique
Rapports de recherche
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